Пам’ятка батькам

Домашні заняття допомагають закріплювати навички, які дитина опановує разом із логопедом. Дізнайтеся, як зробити ці заняття цікавими, комфортними та результативними.

Illustration
Разом
З любов’ю
Через гру

Шість правил успішних занять

Маленькі кроки — великі успіхи
Прості правила допоможуть перетворити домашні вправи на приємну щоденну звичку.

Регулярність

Illustration

Займайтеся потроху, але систематично. Обирайте час, коли дитина бадьора й готова до гри.

Ігровий підхід

Illustration

Перетворюйте завдання на гру з картинками, іграшками, звуками та цікавими історіями.

Спокійна атмосфера

Illustration

Для вправ, що потребують зосередження, обирайте затишне місце без зайвих подразників.

Єдність дорослих

Illustration

Домовтеся, хто допомагатиме дитині, та дотримуйтеся рекомендацій логопеда.

Самостійність

Illustration

Давайте дитині час спробувати самостійно. Допомагайте тоді, коли це справді потрібно.

Підтримка й похвала

Illustration

Помічайте старання, радійте маленьким перемогам і не сваріть за помилки.

Як підготуватися до заняття

Кілька простих кроків допоможуть провести заняття спокійно та з користю.

Ознайомтеся із завданням

Уважно прочитайте рекомендації логопеда. Якщо щось незрозуміло — запитайте фахівця.

Підготуйте матеріали

Доберіть картки, малюнки, іграшки чи інші предмети. Частину матеріалів можна створити разом із дитиною.

Оберіть зручний час

Враховуйте настрій і самопочуття дитини. Краще короткі заняття без перевтоми.

Чергуйте активності

Поєднуйте мовленнєві вправи з іграми на увагу, пам’ять, словниковий запас і спілкування.

Навчаємося не лише за столом

Кожен день — нова можливість!
Мовленнєві навички можна тренувати під час звичайних щоденних справ.

Illustration

На прогулянці

Називайте дерева, тварин, кольори та описуйте те, що бачите.

Illustration

Під час читання

Розглядайте малюнки, обговорюйте героїв і ставте прості запитання.

Illustration

У повсякденних справах

Називайте предмети, дії та їхні ознаки під час приготування їжі чи прибирання.

Illustration

Під час гри

Придумуйте історії, наслідуйте звуки й тренуйте слова за рекомендаціями логопеда.

Дорогою до садочка — граємо!

Навіть звичайна дорога до садочка може стати цікавою мовленнєвою пригодою. Грайтеся зі словами, звуками та загадками, не відволікаючись від безпеки на дорозі.

Спіймай звук

Назвіть кілька слів зі спільним звуком: мама, мак, мило. Запропонуйте дитині його почути.

Вгадай, що це

Опишіть предмет, не називаючи його. Нехай дитина відгадає.

Illustration

Я знаю п’ять назв

По черзі називайте п’ять тварин, фруктів або іграшок.

Закінчи слово

Почніть знайоме слово, а дитина нехай продовжить: ма-ма, ри-ба, ли-са.

Граємо зі словами та звуками

Прогулянка, дорога до садочка чи вільна хвилинка вдома — чудова нагода погратися зі словами! Ці прості ігри допомагають розвивати словниковий запас, фонематичний слух, увагу та мовлення дитини.

Heading photo

Зміни слово

Дорослий називає слово, а дитина змінює в ньому один звук, щоб утворити інше слово.

  • Приклад: Сом → сон → син → сік

Heading photo

Перший або останній звук

Назвіть слово та запропонуйте дитині визначити його перший або останній звук.

  • Приклад: Мак — перший [м], останній [к]

Heading photo

Я знаю п’ять назв

По черзі називайте п’ять предметів або істот певної категорії.

  • Приклад: Кіт, собака, корова, кінь, коза

Heading photo

Нескінченний ланцюжок

Наступне слово починається зі звука, яким закінчується попереднє.

  • Приклад: Око → оса → автобус → сон

Heading photo

Спіймай слово

Дорослий називає звуки по черзі, а дитина з'єднує їх у слово.

  • Приклад: [м] — [а] — [к] → мак

Heading photo

Закінчи слово

Назвіть початок слова, а дитина нехай додасть останній склад.

  • Приклад: Ри-ба, ма-ма, ли-са

Heading photo

Вгадай, що це

Опишіть предмет кількома ознаками, не називаючи його.

  • Приклад: Малий, пухнастий, нявкає — кіт

Heading photo

Склади слово з перших звуків

Назвіть кілька слів, а дитина складе нове слово з їхніх перших звуків.

  • Приклад: Мак, оса, кіт → МОК

Що допомагає, а що заважає?

Підтримка важливіша за ідеальність!
Атмосфера заняття впливає на бажання дитини навчатися.

Що варто робити

    Хвалити за старання.

    Робити перерви за потреби.

    Підтримувати інтерес через гру.

    Давати час на відповідь.

    Дотримуватися порад логопеда.

Чого краще уникати

    Примушування до занять.

    Порівняння з іншими дітьми.

    Сварок через помилки.

    Занадто довгих вправ.

    Надмірного поспіху.

Разом до нових мовленнєвих перемог! 💛

Терпіння, щоденна підтримка та спільні ігри допомагають дитині впевнено рухатися вперед. Нехай кожне заняття приносить радість спілкування!

Made with